Antes de desarrollar la idea, y para desarrollarla, simplemente subrayar que mi mente en este análisis ha decidido actuar por su cuenta y riesgo, utilizando a su antojo los recursos que mi cerebro pone habitualmente a su disposición. Si bien esto me ocurre con mucha frecuencia, no siempre se activa esta función únicamente ante cuestiones trascendentales o que previamente requieran de una alta concentración. El proceso es aleatorio y requiere del estímulo de un elemento esencial, la curiosidad, una herramienta con frecuencia muy útil y, con mayor frecuencia todavía, muy poco utilizada por los que nos consideramos seres adultos y racionales. Efectivamente, son los niños quienes la manejan con destreza y sin complejos. Por eso crecen aprendiendo.